Synergiprojekt - Kvalificering af studerendes forskningsbaserede udvikling af motiverende undervisning i naturfag i grundskolen

Formålet er at kvalificere lærerstuderende til at undersøge og understøtte elevers motivation for naturfag og skabe proof-of-concept for studerendes involvering i modeller for forskningsbaseret uddannelse.

Studerende fra Absalon og UCL Erhvervsakademi og professionshøjskole ved læreruddannelsen arbejder med et forskningsværktøj for motivation og interesse. Formålet er at de studerende kan anvende et planlægningsværktøj i undervisningssammenhæng og der samtidig kan indsamles data og information om elevers motivation og interesse.

Projektet skal bidrage til bedre at forstå vilkår studerendes involvering i forskningsprojekter og give forslag til dette som et bidrag til den forskningsbaserede uddannelse.