Projekter pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Et flerårigt didaktisk efteruddannelsesprojekt i Brøndby, Glostrup og Vallensbæk, hvor lærere på mellemtrinnet uddannes til aktionslæringsvejledere med henblik på sammen med kolleger at udvikle undervisningen så elevernes læring synliggøres gennem læringsmål og feedback. Efteruddannelsen består både i kursus og coachingforløb.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 24/08/15 → 31/01/18 |
Samarbejdspartnere
- Københavns Professionshøjskole (leder)
- Vallensbæk Kommune (Projektpartner)
- Glostrup Kommune (Projektpartner)
- Brøndby Kommune (Projektpartner)
Emneord
- aktionslæring
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Projekter
- 1 Afsluttet
-
TPL2: Tæt på læringseffekten, fase 2 Videreudvikling af professionelle læringsfællesskaber i Brøndby og Glostrup
Koefoed-Melson, N. (Projektdeltager), Vejen, B. (Projektleder), Thøgersen, T. (Projektleder), Jungemann, R. (Projektdeltager), Kloppenborg, H. M. (Projektdeltager), Hansen, B. B. (Projektdeltager), Virklund, C. (Projektdeltager), Henriksen, P. K. B. (Projektdeltager), Nielsen-Elkjær, K. (Projektdeltager), Madsen, L. (Projektdeltager), Heinsen, A. (Projektdeltager), Diernæs, L. F. (Projektdeltager), Dannisboe, N. R. (Projektdeltager), Skov, S. S. (Projektdeltager), Christensen, P. B. (Projektdeltager), Bonde, S. K. (Projektdeltager), Bruzelius, S. R. (Projektdeltager), Dybdal, J. (Projektdeltager), Hansen, M. L. M. (Projektdeltager), Ritchie, T. (Projektdeltager), Møller, H. H. (Projektdeltager) & Gregersen, A. (Projektdeltager)
01/01/19 → 01/07/21
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Fil