Teknologiforståelse i uddannelse af lærere og øvrigt pædagogisk personale

Professionshøjskolerne har i samarbejde med universiteterne fået til opgave at udvikle og afholde kompetenceudviklingsforløb om teknologiforståelse for professionshøjskoleundervisere, grundskolelærere og øvrigt pædagogisk personale. Projektet udgør en del af tredje fase i BUVM’s samlede forsøgsprogram med teknologiforståelse i skolen, hvor der gøres klar til at arbejde med teknologiforståelse på lærernes grund- og efter/videreuddannelse. Der bygges således videre på arbejdet og erfaringerne fra både udviklingsfasen i forsøgsprogrammet (første fase) og erfaringerne fra forsøg på de 46 udvalgte skoler (anden fase). Projektet løses i et tæt samarbejde mellem universiteter og professionshøjskoler i perioden fra december 2019 til september 2021.