Projektdetaljer
Beskrivelse
Udvikling af et tværprofessionelt spil. Undervisningsspil går kort fortalt ud på, at der skal være et scenarie i form af en konflikt – eller noget man gerne vil opnå. Det vil sige et handlerum, hvor den studerende skal “gøre noget”, og hvor ens valg får konsekvenser. Der skal med andre ord være noget at spille om - der skal være noget på spil. (Hanghøj. 2009).
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/02/14 → 31/12/14 |
| Links | https://youtu.be/ASjIEwIeNB4 https://youtu.be/ASjIEwIeNB4 |
Emneord
- undervisning