Tysk som 2. fremmedsprog i 5. klasse i en heteroglossisk læringskontekst – en undersøgelse af praksis og mulige perspektiver

  • Wolf, Gabriele (Projektdeltager)

Projektdetaljer

Beskrivelse

Tysk som begyndersprog i 5.klasse) (2. fremmedsprog) i spændingsfelt mellem sproglig viden og færdigheder på 1. fremmedsprog engelsk og dansk, andre modersmål eller andre sprog: Tyskfagets identitet og rolle: Hvad kan en heteroglossisk tilgang til sprogundervisning bidrage med og hvordan? Kan tyskundervisningen lige fra starten bidrage til udviklingen af flersproget bevidsthed?
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/01/1431/12/15

Samarbejdspartnere

  • VIA (leder)
  • Rundhøjskolen Aarhus (Projektpartner)

Emneord

  • sprog
  • tysk