Projektdetaljer
Beskrivelse
Hensigten er at skabe en større motivation for at lære tysk gennem udvikling og afprøvning tyskfaglige undervisningsforløb og samarbejde mellem gymnasier, læreruddannelser og grundskoler.
Projektets indsats består af udvikling og afprøvning af elevmotiverende undervisningsaktiviteter i tyskfaget med fokus på kommunikation. Projektet vil desuden arbejde med brobygningsindsatser, som strækker sig fra grundskolen, over gymnasiet til lærerseminaret. Lærerstuderende fra UCSYD udvikler i samarbejde med HHX-elever fra Rybners med særlig interesse for og kompetencer inden for tysk (elevambassadører) undervisningsforløb, som elevambassadørerne underviser ud fra i grundskolerne.
Formålet med samarbejdet har bl. a. været at give HHX-elever og grundskoleelever en viden om tysk som tillægskompetence til merkantile fag.
Forventede resultater
Antallet af grundskoleelever, der vælger tysk som andet fremmedsprog i gymnasiet, skal i løbet af hele projektperioden være steget med 5 procentpoint i forhold til 2023.
Andelen af HHX-elever, der vælger at løfte tysk fra B- til A-niveau i 3.g skal stige med 10 % i løbet af projektperioden i forhold til 2023.
Projektets indsats består af udvikling og afprøvning af elevmotiverende undervisningsaktiviteter i tyskfaget med fokus på kommunikation. Projektet vil desuden arbejde med brobygningsindsatser, som strækker sig fra grundskolen, over gymnasiet til lærerseminaret. Lærerstuderende fra UCSYD udvikler i samarbejde med HHX-elever fra Rybners med særlig interesse for og kompetencer inden for tysk (elevambassadører) undervisningsforløb, som elevambassadørerne underviser ud fra i grundskolerne.
Formålet med samarbejdet har bl. a. været at give HHX-elever og grundskoleelever en viden om tysk som tillægskompetence til merkantile fag.
Forventede resultater
Antallet af grundskoleelever, der vælger tysk som andet fremmedsprog i gymnasiet, skal i løbet af hele projektperioden være steget med 5 procentpoint i forhold til 2023.
Andelen af HHX-elever, der vælger at løfte tysk fra B- til A-niveau i 3.g skal stige med 10 % i løbet af projektperioden i forhold til 2023.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/25 → 31/12/25 |
Samarbejdspartnere
- Rybners Gymnasium (leder)
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- brobygning
- motivation
- tysk