Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Fra medio 2020 har en ny "læringsgruppe" i UCN Biblioteket arbejdet videre med nyt design af UCN Biblioteket i Studieaktivitetsmodellen. Der er derudover også design ift. de digitale læringsaktiviteter, som UCN Biblioteket anvendte og udviklede i forbindelse med Corona (se under filer).
Historik:
UCN Bibliotekets Team Undervisning tog i efteråret 2016 initiativ til en temadag for alle ansatte i Biblioteket. Overskriften på temadagen var: En introduktion til teamets arbejde med Refleksiv praksislæring, Studieaktivitetsmodellen og Canvas.Grundtanken med at arbejde med Studieaktivitetsmodellen var at synliggøre, hvorledes UCN Biblioteket understøtter og er til stede i alle 4 kategorier i Studieaktivitetsmodellen. Som opfølgning på temadagen samlede Team Undervisning alle input sammen og tog kontakt til en illustrator mhp. at formidle grundtankerne om UCN Biblioteket i Studieaktivitetsmodellen i én illustration (se den under Dokumenter). UCN Bibliotekets version af Studieaktivitetsmodellen indgår fra 2017 som et element i Bibliotekets arbejde med at understøtte kvalitet og videngrundlag ved UCN.
Historik:
UCN Bibliotekets Team Undervisning tog i efteråret 2016 initiativ til en temadag for alle ansatte i Biblioteket. Overskriften på temadagen var: En introduktion til teamets arbejde med Refleksiv praksislæring, Studieaktivitetsmodellen og Canvas.Grundtanken med at arbejde med Studieaktivitetsmodellen var at synliggøre, hvorledes UCN Biblioteket understøtter og er til stede i alle 4 kategorier i Studieaktivitetsmodellen. Som opfølgning på temadagen samlede Team Undervisning alle input sammen og tog kontakt til en illustrator mhp. at formidle grundtankerne om UCN Biblioteket i Studieaktivitetsmodellen i én illustration (se den under Dokumenter). UCN Bibliotekets version af Studieaktivitetsmodellen indgår fra 2017 som et element i Bibliotekets arbejde med at understøtte kvalitet og videngrundlag ved UCN.
| Status | Igangværende |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 12/10/16 → … |
| Links | https://www.ucnbib.dk/da/page/ucn-biblioteket-i-studieaktivitetsmodellen https://xn--danskeprofessionshjskoler-xtc.dk/studieaktivitetsmodel-2/ |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Studieaktivitetsmodellen
- Refleksiv praksislæring
- studieintensitet
- informationskompetence
- videngrundlag
-
Læringsfacilitator - uddannelsesbibliotekets rolle i en professionshøjskole i 2018
Westerkam, H. & Mortensen, K. R., okt. 2018, s. 1-19, 20 s.Publikation: Working paper/preprint › Working paper
Fil21 Downloads (Pure) -
UCN Biblioteket i Studieaktivitetsmodellen
Westerkam, H. & Mortensen, K. R., 22 mar. 2018, s. 1-12. 12 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling
Aktiviteter
- 1 Konference
-
Studieaktivitetsmodellen i et professionsdidaktisk perspektiv
Westerkam, H. (Oplægsholder), Mortensen, K. R. (Oplægsholder), Michno, C. (Deltager), Hansen, S. H. (Deltager), Dau, S. (Arrangør), Wahl, C. (Oplægsholder), Ringtved, U. L. (Oplægsholder), Clemmensen, A. L. (Oplægsholder) & Belle, G. (Oplægsholder)
22 mar. 2018Aktivitet: Deltagelse i eller arrangement af en begivenhed - typer › Konference