Projektet Udvikling af problembaserede læreprocesser i sygeplejefagets hygiejne blev gennemført af University College Lillebælt, Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle i perioden fra august 2007 til juni 2008. Sygeplejelærer Esta í Djónastovu var projektansvarlig. Projektet handler om udvikling, planlægning og implementering af en problembaseret læringsmodel i et undervisningsforløb i demonstrationsstuer. Resultaterne af projektet har vist at problembaseret læring i demonstrationsstuer forbereder sygeplejerskestuderende til at imødekomme patienters omsorgsmæssige og praktiske behov vedrørende kropspleje. I den fremtidige undervisning bør den problembaserede undervisningsmodel videreudvikles med hensyn til de følelsesmæssige kompetencer, som de studerende bør udvikle i den relationelle patientpleje.
i Djónastovu, E., Birkeland, M., Odgaard, E. & Rokkjær, K. M., 2008, Udvikling på tværs: Sundhedsuddannelser. Therkelsen, M. J. (red.). University College Lillebælt, s. 9-124 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning