Udvikling af sygeplejestuderendes kliniske fantasi og relevansvurdering på modul 10 - Praksisrettede innovative undervisningsformer i Nursing Skills Lab.

Projektdetaljer

Beskrivelse

En undersøgelser af om eksperimenterende undervisningsforløb i Nursing Skills lab, kan frembringe nye og forbedrede læreprocesser, således at sygeplejestuderenes kompetencer styrkes i forhold til klinisk fantasi og relevansvurdering, ledelse og organisering af patientforløb samt til tværfagligt samarbejde. Hensigten er, at skabe undervisning der imødekommer de krav der stilles i dagens sundhedsvæsen samt forberede studerende til de videre kliniske studier på modul 11 og 12.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/03/1301/07/14