Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Projektdetaljer
Beskrivelse
Ph.d.- projekt
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/16 → 31/12/18 |
| Links | http://www.raffaelebraheorlandi.net/main/phd_projekt/index.php |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- didaktik
- danskfaget
- danskundervisning
- entrepreneurial learning
- design based research
- casestudie
- kreativitet
- scenariedidaktik
- experiential learning
- Uddannelse, professioner og erhverv
-
Differentierede deltagelsesmuligheder i entreprenørskabsundervisning
Brahe-Orlandi, R., 17 dec. 2020, I: Studier i læreruddannelse og profession. 5, 2, s. 34-55 22 s., 2.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Entreprenørskabsundervisning i dansk: en videoetnografisk undersøgelse af udskolingselevers læringspraksis og –udbytte i mål- og værdiskabelsesorienteret entreprenørskabsundervisning
Brahe-Orlandi, R., 21 okt. 2019, 335 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Ph.d. afhandling › Forskning › peer review
Åben adgangFil37 Downloads (Pure) -
8th graders communicative competences in authentic learning settings
Brahe-Orlandi, R., 29 maj 2017.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Åben adgang -
8th graders' text production in authentic learning settings: An ongoing ph.d.-study on students learning
Bidragets oversatte titel :Udskolingselevers kommunikative kompetencer i autentiske læringsmiljøer: Et igangværende ph.d.-projekt om elevers læring Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review
Åben adgang -
Development of entrepreneurial competences in goal-oriented Danish classes: Udvikling af entreprenørielle kompetencer i målorienteret danskundervisning
Brahe-Orlandi, R., 5 jan. 2017.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning
-
Entrepreneurial learning in eighth grade
Bidragets oversatte titel :Entreprenøriel læring i ottende klasse Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review
Aktiviteter
- 6 Foredrag eller oplæg
-
Entreprenøriel læring i skolen – hvordan kan vi forske i det?
Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder)
22 okt. 2020Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Using Video in Interpretative Research
Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder) & Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder)
28 nov. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Presentation of Ph.d.-study
Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder) & Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder)
7 nov. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Fra data til empiri til analyse til... et kig ind i maskinerummet
Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder) & Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder)
15 mar. 2017Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
-
Præsentation af Ph.d.-projekt til åbningen af VIA Campus Aarhus C
Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder) & Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder)
4 maj 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg
Fil -
Kommunikationsbureauet - Et Design Eksperiment
Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder) & Raffaele Brahe-Orlandi (Oplægsholder)
10 okt. 2016Aktivitet: Tale eller præsentation - typer › Foredrag eller oplæg