Projektdetaljer
Beskrivelse
For at differentiere læring, er det nødvendigt at tænke introverte studerende ind i undervisningslokalet. Ikke alle oplever udelukkende at lære i fællesskabet. Derfor er der nu, en teknologisk læringssti under udvikling, til de studerende som har behov for etisk at reflekterer over sygeplejepraksis'en i et "forum".
| Kort titel | Læringssti |
|---|---|
| Status | Afsluttet |
| Effektiv start/slut dato | 01/03/23 → 01/11/23 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- differentieret undervisning
- Teknologiforståelse
- Teknologiske læringsmidler