World School Leadership Stydy. The Danish Case

Projektdetaljer

Beskrivelse

Internationalt forskningsprojekt, de rundersøger skoleledelsespraksis, profession og well-being i 65 nationer, herunder Danmark. Projektet er et tværdisciplinært, mixed methods forskningsdesign, der udarbejdes tværinstitutionelt i samarbejde imellem UCL, DPU og SDU.
StatusIgangværende
Effektiv start/slut dato01/01/1931/12/22