Find publikationer

Søgeresultater

• 2024

  Eiffeltårnet, baguette og tricolore? Hvad vil vi med franskfaget?

  Löbl, S. K., 2024, (Accepteret/In press) I: Fransk nyt.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Kulturbegreber og interkulturalitet i franskfagets begynderundervisning

  Löbl, S. K., 2024, (Accepteret/In press) I: Sprogforum. 78

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Online Machine Learning for Adaptive Ballast Water Management

  Iftikhar, N., Lin, Y-C., Liu, X. & Nordbjerg, F. E., 2024, (Under udarbejdelse) SAC '24 Proceedings of the 39th Annual ACM Symposium on Applied Computing, Avila, Spain. Association for Computing Machinery, 8 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › peer review

• Playing with languages through languages

  Bidragets oversatte titel: Flersproget leg på tværs af sprogLöbl, S. K. & Jacobsen, S. K., 2024, (Accepteret/In press) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning. 12, 1

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• The right to be a subject of your own life: – a study of school-home conferences in Danish lower secondary education

  Steensen, C. I. S. & Helms, S. C., 1 jan. 2024, (Under udarbejdelse) I: Social Sciences.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Towards a Symbolic and Ecological Turn in Language Education – A Didactic Multilingual Poetic Experiment

  Jacobsen, J. G. H. & Mansour, N., 2024, (Under udarbejdelse) Action Scenarios in Intercultural Pedagogy and Education: Perspectives from Northern European Multicultural Societies. Ribers, B., Christensen, V. & Jensen, S. S. (red.). Routledge, (Routledge Research In Education).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Udvikling af en designbaseret model for spildidaktik i fremmedsprogsundervisning: Et udviklingsprojekt på læreruddannelsen om spildidaktik

  Löbl, S. K. & Oldenburg Lauta, K., 2024, (Accepteret/In press) I: Sprogforum. 78

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
• 2023

  ´Like having one tea filter, but having to make tea for two jugs of water´: Student teachers' perspectives on work-related well-being during practicum in Denmark

  Voigt, J. K. K., Knudsmoen, H., Harju-Luukkainen, H., Ranta, S., Minna, M., Antoniussen, A., Vesturgarð, S., Mork, S., Sigurdardottir, I., Faldet, A-C. & Helleve, M., 15 mar. 2023.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Formidling

• »Jeg er ikke interesseret i at sparke til nogen, der allerede ligger ned. Men hvis det er mig selv, der ligger ned, har jeg ikke noget problem med at sparke«

  Skjold, S. B., 14 jan. 2023, I: Jyllands-Posten.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel

• »Journalister må jo heller ikke lyve, det lærte vi selv i dansk«: om elevers kritiske læsning af falske nyheder på sociale medier

  Hansen, K. R. & Blom, J. N., 2023, (Accepteret/In press) I: Viden om Literacy. 34

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning

• (Be)greb om idræt 1 - Lærerens håndbog

  Munk Svendsen, A. & Christensen, A. B., 10 apr. 2023, 1 udg. Odense: Forlaget Meloni. 64 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Undervisning

• (En)Action research: practice transformation through processes of participatory sense-making in educational action research

  Madsen, K. L., Lund, O. & Jensen, J-O., 26 apr. 2023, (E-pub ahead of print) I: Educational Action Research.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• 11- to 13-Year-Old Children's Rejection and Acceptance of Unfamiliar Food: The Role of Food Play and Animalness

  Højer, R. & Aaslyng, M. A. D., 8 mar. 2023, I: Nutrients. 15, 6, 17 s., 1326.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• 169 Seconds: How tree trunks really look like

  Moestrup, S. D., 6 sep. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Formidling

  Åben adgang

• 169 Seconds: The Wonder of Illusory Depth Cues: the use of depth cues in the opening scene of Sebastian Lelios The Wonder

  Højer, H., 1 maj 2023, I: 16:9 Filmtidsskrift.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse

• 20 tendenser og begivenheder der har præget medierne siden år 2000: det er især den globale teknologiske udvikling, som har været med til at præge medieudviklingen siden årtusindskiftet. Men også store politiske, sociale og kulturelle strømninger og begivenheder har forandret mediernes verden.

  Christensen, N. I., 10 mar. 2023, I: MediaJournal.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

  Åben adgang

• 22 Days in Between

  Pagter, S. B. (red.) & Basheer, S., 27 jan. 2023, 22 Days in Between. Duch, S., Selim, A. & Luk, G. (red.). København: Disco Bay, 110 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• 240 kilometer alene på cykel gennem Albanien: skærvebelagte stier afløser frisk asfalt gennem majestætiske bjerglandskaber, osmanniske landsbyer og pastelfarvet beton. Albanien er et overvældende land at se, snuse og sanse fra en cykelsadel.

  Jørgensen, S. S., 15 jan. 2023, I: Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel

• 5 råd om teaming: Teaming handler om at arbejde sammen. Ikke i en formel struktur af et team, men at der teames op, fordi situationen kræver det. Men hvordan skaber du gode rammer for, at teaming kan finde sted? Her får du fem råd.

  Søndergaard, B., 3 maj 2023, 1 s. Lederweb.dk : Væksthus for ledelse.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Abdominal examination during pregnancy may enhance relationships between midwife, mother and child: a qualitative study of pregnant women´s experiences

  Bonnen, K. B., Offersen, S. M. H., Høstrup, L. H. & Maimburg, R. D., jan. 2023, I: BMC Pregnancy and Childbirth. 23, 11 s., 84.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• ACADEMIA IN CLINICAL PRACTICE: CONFLICTING ROLES FOR NURSING-SCHOOL TEACHERS IN A DANISH DEDICATED EDUCATIONAL UNIT

  Evron, L. O. & Højbjerg, K. H., 2023.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• Academic writing strategies among Danish students with a professional background

  Højbjerg, K. H. & Hindhede, A. L., 12 jun. 2023, I: Education Inquiry.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Acceptance of insect foods among Danish children: Effects of information provision, food neophobia, disgust sensitivity, and species on willingness to try

  Bidragets oversatte titel: Accept af mad indeholdende insekter blandt danske børn: Effekter af information, fødevarerelateret neofobi, afsky og arter på villigheden til at smageL. Erhard, A., Águas Silva, M., Damsbo-Svendsen, M., Karpantschof, B-E. M., Sørensen, H. & Frøst, M. B., mar. 2023, I: Food Quality and Preference. 104, s. 1-9 9 s., 104713.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Accuracy of the Apple Watch Series 6 and the Whoop Band 3.0 for assessing heart rate during resistance exercises

  Støve, M. P. & Christian Kjær Hansen, E., 2023, I: Journal of Sports Sciences. 40, 23, s. 2639-2644 6 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Active Labour Market Policy

  Bidragets oversatte titel: ArbejdsmarkedspolitikJørgensen, H. & Schulze, M., maj 2023, Encylopedia of Public Policy. von Gerven, M., Allison, C. R. & Schubert, K. (red.). Springer, 6 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Acute exercise of painful muscles does not reduce the hypoalgesic response in young healthy women - a randomized crossover study

  Mohrsen, A., Lund, H., Rasmussen, S. Z., Vægter, H. B., Vela, J., Hansen, S. & Christensen, S. W. M., 26 jul. 2023, I: Scandinavian journal of pain. 23, 3, s. 599-607 9 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• A cycle model of intercultural learning: educating the global citizen

  Svarstad, L. & Risager, K., 20 jun. 2023, (Accepteret/In press) I: Language, Culture and Curriculum.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• A didactical approach to curricular and extracurricular entrepreneurial learning

  Wraae, B., Ramsgaard, M. B., Ellborg, K. & Nybye, N. L., 11 maj 2023, I: 3E Conference – ECSB Entrepreneurship Education Conference: BACK TO THE FUTURE OF ENTREPRENEURSHIP EDUCATION. 16 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › peer review

• A didactical approach to curricular and extracurricular entrepreneurial learning

  Wraae, B., Ramsgaard, M. B., Ellborg, K. & Nybye, N., maj 2023.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

• ADL Interview (ADL-I) Manual

  Wæhrens, E. E. & Nielsen, K. T., 2 mar. 2023, Version 1.1 udg. 43 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning

• Afdækning og kompetence-og uddannelsesudvikling af professionsunderviseres generiske digitale kompetencer

  Pedersen, P. M. & Bertelsen, J. V., 26 apr. 2023, I: Læring og Medier. 27, 21 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Affektiv literacy og digitale teknologier: Når vi skriver og læser med maskiner

  Jensen, M. P. S., 2023, I: Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi. 13, s. 126-148 22 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  34 Downloads (Pure)

• Affordance: Det Pædagogiske Kvarter - S04/E07

  Jensen, E. M. & Andersen, S. B. E., 11 sep. 2023

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• A framework for reflecting social pedagogy: - in the light of Niklas Luhmanns Systems Theory

  Harbo, L. J., 2023, (Afsendt) I: International Journal of Social Pedagogy.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Afrapportering af projektet: Omsorg til familier i sorg forbundet med tab – kompetenceudvikling i sygeplejen

  Madsen, R. & Marcussen, J., 30 jun. 2023, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole. 14 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

  Fil
  12 Downloads (Pure)

• Afrapportering til Genklange: Hvad sker der når den Klassiske Musikkuffert rammer daginstitutionen?

  Laursen, E. S. & Hempel, J., 24 maj 2023, 7 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

• Afsluttende rapport fra forskergruppen (2019-2023): LegeKunst i VIA UC

  Nørgaard, A. K. L., Adamsen, L. M., Blume, M. F. W. & Blomgren, H., 20 sep. 2023, VIA University College. 35 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

  Fil
  1 Downloads (Pure)

• Agreement between a 3D camera system and an inertial measurement unit for assessing the range of motion, head repositioning accuracy and quality of movement during neck and head movements

  Christensen, S. W. M. P., Palsson, T. S., Djurtoft, C. & Simonsen, M. B., 2023, (E-pub ahead of print) I: European Journal of Physiotherapy. 8 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• A Hegelian Perspective on Nature Recognition

  Iversen, S. N., jun. 2023, I: Environmental Philosophy. 20, 1, s. 95-126 31 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  6 Downloads (Pure)

• AI + You: Boss Fight or Tag Team?

  Vestergaard, K. & Hansen, S. M., 2 jun. 2023. 54 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

• A kind reminder—A qualitative process evaluation of women's perspectives on receiving a reminder of type 2 diabetes follow‐up screening after gestational diabetes

  Nedergaard, J. B., Nielsen, J. H., Andersen, L. M. B., Dahl, T. A. & Overgaard, C., jun. 2023, I: Journal of Evaluation in Clinical Practice. 29, 4, s. 591-601 11 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Aktivt medborgerskab for børn med handicap? Det sociale arbejdes konfliktuelle deltagelsesrum.

  Bendix-Olsen, K. & Bonderup, M., 2023, (Under udarbejdelse) I: Barn.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Aktualiserede kompetencer i projekt digitale læringscirkler: En undersøgelse af undervisere på videregående uddannelsers oplevelser af udvikling af digitale undervisningskompetencer

  Rasmussen, H. F., Kjærgaard, T. & Jørgensen, C. B., 27 jan. 2023, I: Læring og Medier. 15, 27, 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Algorithms in child welfare service - opportunities and challenges

  Nirmalarajan, L., Berg, L., Villumsen, A. M. A. & Rosholm, M., maj 2023.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• A lightweight CORONA-NET for COVID-19 detection in X-ray images

  Hadi, M. U., Qureshi, R., Ahmed, A. & Iftikhar, N., 2023, I: Expert Systems with Applications. 225, 14 s., 120023.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Almen didaktik

  Juul, H. & von Oettingen, A. C., 2023, Erhvervsdidaktisk opslagsbog. Riis, M. & Brodersen, A. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 11-16 6 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• A Model for Understanding the Evolving Role of Graphic Designers in the Era of Artificial Intelligence

  Hansen, S. M., jun. 2023, I: HUB Journal of Research in Art, Design and Society. 1, 0

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• A move to the bright side? When journalism is invited into internal communication

  Madsen, V. T. & Tougaard, H., 28 aug. 2023, (E-pub ahead of print) I: Corporate Communications. s. 1-20 20 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• An Action Design Research Approach to Study Digital Transformation in SME

  Møller, C., Hansen, A. K., Palade, D., Sørensen, D. G. H., Hansen, E. B., Uhrenholt, J. N. & Larsen, M. S. S., 2023, The Future of Smart Production for SMEs: A Methodological and Practical Approach Towards Digitalization in SMEs. Madsen, O., Berger, U., Møller, C., Larsen, A. H., Waehrens, B. V. & Schou, C. (red.). Springer, s. 51-65 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Analog i en digital tid: fotografers brug af og tanker om analogt fotografi i en tid hvor digitalt fotografi er lettere, billigere og mere tilgængeligt.

  Greve, M., 1 mar. 2023, I: Dansk Fotografi. 1-2023, s. 32-37 6 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling