Abstract
Formålet med dette kapitel er at lægge op til refleksioner over, hvordan det pædagogiske personale kan bidrage til et åbent dagtilbud, hvor forskellige læreplanstemaer kan bringes i spil. Åbent dagtilbud er et andet ord for et dagtilbuds samarbejde med andre aktører og borgere i lokalsamfundet med den hensigt at skabe lærerige aktiviteter for børnene.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Den styrkede pædagogiske læreplan : grundbog til dagtilbudspædagogik |
| Redaktører | Trine Holst Mortensen, Torben Næsby |
| Antal sider | 15 |
| Udgivelsessted | Frederikshavn |
| Forlag | Dafolo |
| Publikationsdato | 2018 |
| Sider | 77-91 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-7160-775-8 |
| Status | Udgivet - 2018 |
Emneord
- pædagogik
- dagtilbud
- læreplaner