Æstetik i naturfagsundervisningen

Anders Vestergaard Thomsen, Lars Emmerik Damgaard Knudsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Naturens æstetik kan motivere til læring i naturfag
OriginalsprogDansk
TidsskriftKvan
Vol/bind42
Udgave nummer122
Sider (fra-til)102-113
Antal sider12
ISSN0107-4016
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • æstetik
  • læring
  • motivation
  • naturfagsundervisning
  • naturfag
  • pædagogik

Citationsformater