Find publikationer

Søgeresultater

• 2020

  Efterforskning af voldtægtssager

  Roer, T. S., 2020, (Under udarbejdelse) Voldtægt: Hvad ved vi og hvad gør vi?. Djøf Forlag, 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Efterskrift: Konstruktiv tvivl og dømmekraft

  Bregnbæk, S. & Jørgensen, N. J., 2020, Flygtningebørn i danske daginstitutioner: Pædagogiske dilemmaer og balancegange. Jordt Jørgensen, N. & Bregnbæk, S. (red.). Frederikshavn: Dafolo

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Eiliger Vater - en aktivitet med integreret grammatik

  Holst-Pedersen, J. V., 2020, EMU.dk.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

  Åben adgang

• Eksistentiel vejledning: at skabe mening i skole, uddannelse og arbejdsliv

  Petersen, I-L., 20 nov. 2020, København: Dansk Psykologisk Forlag. 219 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Bog › Formidling

• Elevers deltagelse i franskundervisning - et studie i anvendelsen af digitale medier

  Gregersen, A. S. & Stricker-Nielsen, M., jun. 2020, I: Sprogforum. 70, s. 31-38 8 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Elevers tidlige skriveudvikling: Identificerede trin

  Kabel, K., Bremholm, J., Bundsgaard, J. & Berthelsen, U. D., 2020, København: Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet. 28 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Forskning

  Åben adgang

• Emotioner, følelser og somatiske markører – Antonio Damasio

  Olsen, S. S., 28 nov. 2020, 2 s.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

  Åben adgang

• Emotions and dilemmas as driver and resistance in early childhood sustainability education

  Madsen, K. D., Møller, T., Jordt Jørgensen, N. & Husted, M., 6 mar. 2020.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• Empati – på et fundament af kropslighed og bevægelsessansning

  Dam, J. A., 31 jan. 2020, Sans for bevægelse: livsnerven i pædagogisk arbejde. Jensen, J-O. & Lund, O. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 57-75 19 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• En Cultural Studies tilgang til kulturmøder og interkulturalitet i et overgangsperspektiv

  Svarstad, L. K., 2020, Mind the Gap: om faglige overgange i engelsk. Hohwü Nielsen, B. & Fransen Schmidt, B. Å. (red.). Engelsklærerforeningen for Gymnasiet og HF, s. 21-26 6 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Engaging with Normativity in Health Education Research: Inspiration from Continental Critical Theory

  Simovska, V., Primdahl, N. L. & Jensen, A. S., 2020, Social Theory and Health Education: Forging New Insights in Research. Leahy, D., Fitzpatrick, K. & Wright, J. (red.). Routledge, s. 206-217 12 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• En god problemstilling giver en bedre designproces

  Thrane, L. W., 2020, 4 s. EMU.dk.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

  Åben adgang

• En udvidet forståelse af det autonome nervesystem

  Olsen, S. S., 8 okt. 2020, 6 s.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

  Åben adgang

• Epidemiologiske analyser

  Pedersen, M. K., 27 nov. 2020, Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi. Rasmussen, J. L. & Pedersen, M. K. (red.). 2 udg. København: Gad

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Epidemiologiske design

  Schmidt, A. V., nov. 2020, Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi. Rasmussen, J. L. & Pedersen, M. K. (red.). 2 udg. Gad, s. 159-189 31 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Epistemology and intelligence: Intelligence and Interview n. 20

  Rønn, K. V. & Pili, G. (red.), 23 nov. 2020, Scuola Filosofica.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

  Åben adgang

• Er emnet læsevanskeligheder? Så lad os (også) tale om ordkendskab

  Nielsen, A-M. V., 2020, I: Liv I Skolen. 2020, 3, s. 96-108 12 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Ergoterapeutisk interview

  Decker, L., nov. 2020, 4 s. København : Københavns Professionshøjskole.

  Publikation: Andet › Undervisningsmateriale

  Åben adgang

  Fil
  56 Downloads (Pure)

• Erhvervsskolelærer i et virvar af årsager og virkninger

  Rasmussen, C. L., 1 feb. 2020, Sandheder og menneskesyn: pædagogisk videnskabsteori for erhvervsskolelærere. Gudnason, A. & Hersom, H. (red.). København: PRAXIS, s. 150-169 20 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• ESPEN Highligts

  Beck, A. M., 22 dec. 2020, I: Diætisten. 28, 168, s. 36 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Ethical issues conducting qualitative research with people with intellectual disabilities

  Rasmussen, G. L., 2020.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• Ethics in an individualised field of practice: Social pedagogy in the context of the neoliberal organisation

  Cleary, B., 2020, I: International Journal of Social Pedagogy. 9, 1, 12 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Ethnography of young people in confinement: on subjectivity, positionality and situated ethics in closed space

  Henriksen, A-K. E. & Schliehe, A., 2020, I: Qualitative Research. 20, 6, s. 837-853 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Etik i arbejdet med udsatte voksne

  Ørnbøll, J. K., 2020, Den nødvendige etik: for socialrådgiverstuderende. København: Hans Reitzels Forlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Etik i pædagogers arbejde

  Aabro, C., 24 jun. 2020, Tæt på pædagogik: Grundfaglighed på pædagoguddannelsen. Jensen, N. E., Jæger, H. & Bollerup-Jensen, T. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 275-289 15 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Etik og myndighedsforvaltning

  Bischoff, P. & Svendsen, I. L., 2020, Den nødvendige etik. Schiermacher, I. & Høegh, H. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 69-93 25 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Etik og sociale medier

  Olivares Bøgeskov, B. M. & Munksgaard, M. E., 2020, Etiske problemstillinger, dilemmaer og paradokser for sundhedsprofessionelle. Munksgaard, M. E. & Fjorside, S. (red.). Gad, s. 77 - 90 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Etik og videnskab

  Magnussen, J. & Nielsen, M. E. J., 30 okt. 2020, Den nødvendige etik - for socialrådgiverstuderende. Schiermacher, I. & Høgh, H. (red.). 1.udgave udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 207-228 21 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Etische Reflexion: Was ist das "Gute"?

  Axelsen, M. H., mar. 2020, I: Deutsche Hebammen Zeitschrift. 3/2019, s. 80-82 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

  Åben adgang

• Etnisk ulighed i sundhed: – et svært, men nødvendigt emne i sygeplejerskeuddannelsen

  Pii, K. H. & Nielsen, A., 2020, I: Uddannelsesnyt. 31, 4, s. 11-14

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

  Åben adgang

• Et ustyrligt setup – programdesign for Playful Learning

  Heiberg, T. & Lyager, M., jun. 2020

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Europæisk sprogportfolio: en ressource i den additive tilgang

  Holmen, A., Hellensberg, C. & Eychenne, D. E., aug. 2020, 4 s. Det Nationale Center for Fremmedsprog.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Evaluating textbooks for primary grade reading instruction: A usable heuristic for L1 education

  Bremholm, J., 27 mar. 2020, I: L1-Educational Studies in Language and Literature. special issue, s. 1-21 21 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  10 Downloads (Pure)

• Evaluering af de daglige rutiner i daginstitutionen

  Høgh, T. & Smidt, S. L., 2020, Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik. Mortensen, T. H. & Næsby, T. (red.). 2 udg. Frederikshavn: Dafolo, s. 143-156 14 s. (Den professionelle pædagog).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Evaluering ALL IN medarbejderforløb 2016-2017

  Madsen, L., Tofteng, D. M. B., Bladt, M. & Christensen, R., 21 apr. 2020, Københavns Professionshøjskole. 20 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Rapport › Formidling

  Fil
  35 Downloads (Pure)

• Exclusion: the downside of neoliberal school policy

  Hedegaard Sørensen, L. & Grumløse, S. P., 2020, I: International Journal of Inclusive Education. 24, 6, s. 631-644 14 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Experience of family function, family involvement, and self-management in adult patients with type 2 diabetes: A thematic analysis

  Bennich, B. B., Munch, L., Overgaard, D., Konradsen, H., Knop, F. K., Røder, M. E., Vilsbøll, T. & Egerod, I., feb. 2020, I: Journal of Advanced Nursing. 76, 2, s. 621-631 10 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Experience of the praise partner concept in the ”11 for Health” school football programme for Danish 5th grade pupils

  Madsen, E. E., Thomsen, S. D., Madsen, M., Krustrup, P. & Carsten Hvid Larsen, C., 25 jan. 2020.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning

• Experiences with Basic Body Awareness Therapy as add-on to Cognitive Behavioural Therapy among Danish military veterans with PTSD: An interview study

  Andersen, M., Clausen, A., Nielsen, A. B. S. & Svendsen, L., 7 sep. 2020, (Afsendt) I: Journal of Bodywork and Movement Therapies.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Ex-prisoners' need for rehabilitation when re-entering society

  Larsen, A. E. & Christensen, J. R., 15 feb. 2020, (Accepteret/In press) s. no 285.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• Fagbidder: Populisme, slavemoral og demokrati

  Mebus, A. N. L., 8 dec. 2020

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Musik- og lydproduktion › Formidling

  Åben adgang

• Faglig ledelse med afsæt i den styrkede pædagogiske læreplan - en kompleks og dilemmafyldt ledelsesopgave

  Gravgaard, M. L., 2020, Den styrkede pædagogiske læreplan: Grundbog til dagtilbudspædagogik. Mortensen, T. H. & Næsby, T. (red.). 2 udg. København: Dafolo, s. 51-64 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Faglig stolthed kan gøre erhvervsuddannelserne mere attraktive

  Hutters, C. & Hersom, H., 17 sep. 2020, I: Altinget. 1 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

  Åben adgang

• Falske nyheder i børnehøjde

  Blom, J. N. & Hansen, K. R., 7 okt. 2020, Nationalt Videncenter for Læsning.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

  Åben adgang

• Familie i medgang og modgang

  Grumløse, S. P. & Marschall, A., 4 sep. 2020, København: Hans Reitzels Forlag. 126 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Bog › Undervisning

• Farlig intimitet? Nærhed og distance i feltarbejdet

  Steno, A. M., apr. 2020, I: Jordens Folk. 55, 1, s. 5-14 10 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Farmors korssting: Den tekstile arv

  Røjel, K. F., 1 jan. 2020, I: Rapporter fra textilernes verden. 1, s. 16-18

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Faste lægemiddelformer - lægemiddelregning

  Olesen, K-M., 2020, København : Highlight.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Fast LC-MS quantification of ptesculentoside, caudatoside, ptaquiloside and corresponding pterosins in bracken ferns

  Kisielius, V., Lindqvist, D., Boas Thygesen, M., Rodamer, M., Hansen, H. C. B. & Rasmussen, L. H., 2020, I: Journal of Chromatography B: Analytical Technologies in the Biomedical and Life Sciences. 1138, 121966.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Feedback informed treatment -: manual for statutory children's services

  Mackrill, T., Nielsen, S., Kronbæk, M. & Nedergård, L., 2020, København: Københavns Professionshøjskole. 100 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjer › Bog › Forskning

  Fil
  44 Downloads (Pure)