Find publikationer

Søgeresultater

• 2025

  (In)completing accounting: Financial managers and quality reforms in the Danish health system

  Malmmose, M. & Pflueger, D., 27 jan. 2025, (E-pub ahead of print) I: European Accounting Review. 24 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• 11 Dannelsestænkere: Dannelsesbogen

  Schleicher, A. B. & Bøjgård Schleicher, S., 6 jan. 2025, (Accepteret/In press) 1 udg. Kbh.: Hans Reitzels Forlag. 120 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Undervisning

• 1 MagiCAD Opstart

  Carlsson, J. V. (Udvikler), 2025

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Video, andre visuelle produkter › Undervisning

• Absent and present places. Perspectives on childhood, nature and society in Danish early childhood education for sustainability

  Jørgensen, N. J., Husted, M. & Madsen, K. D., 2025, (Accepteret/In press) Promoting transformative practices for sustainability in Early Childhood Education and Care.: Cultivating critical, participatory and emancipatory educational approaches. Alici, S. & Dovigo, F. (red.). Taylor & Francis

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• A Commentary on the role of virtual reality simulation in radiography education

  Brage, K., Borg-Hansen, K., Rasmussen, J. V., Brage, O. & Precht, H., 27 feb. 2025, (E-pub ahead of print) I: Journal of Medical Imaging and Radiation Sciences. 56, 3

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• A comparative analysis of consumers’ patterns of reimbursable prescription medications between online-only and community pharmacies

  Olesen, A. E., Herrig Simonsen, J., Storm Madsen, S., Nørgaard Hansen, R. & Sørensen, A. L., 3 feb. 2025, (E-pub ahead of print) I: International Journal of Pharmacy Practice. s. 1-6 6 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• A conversation with Flee’s director, Jonas Poher Rasmussen

  Moestrup, S. D., 2025, Flee: A Docalogue. Baron, J. & Fuhs, K. (red.). Routledge

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Adaptation of the Meaning of Life and Meaning of Work counseling program in Denmark with youth facing multiple life transitions

  Petersen, I.-L. V. L., Bernaud, J.-L., Patillon, T.-V., ARNOUX-NICOLAS, C. & Moisseron-Baudé, M., 4 mar. 2025, (E-pub ahead of print) I: International Journal for Educational and Vocational Guidance. s. 3-27 25 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Adaptive Online Learning Framework for Optimizing Ballast Water Management Systems in Maritime Environmental Protection

  Iftikhar, N., Liu, X., Lin, Y.-C. & Nordbjerg, F. E., 2025, (Accepteret/In press) Data Management Technologies and Applications - 13th International Conference, DATA 2024, Revised Selected Papers: Communications in Computer and Information Science (CCIS) book series. Springer, 26 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Adult learners in transition: New Careers through Merit-Based Education

  Bidragets oversatte titel: Voksne studerendes nye karriereveje ind i merituddannelserne: Om voksen meritstuderendes transitionsprocesser via lærer- og pædagogprofessionerTroelsen, C. & Beck, M. H., 2025, (Accepteret/In press) I: PLAIO. PLA Inside Out: An International Journal on Theory, Research and Practice in Prior Learning Assessment. 3, PLAIO Special Issue, 13 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Afprøvning af undervisning for mellemtrinselever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder

  Engmose, S. F., Buch, B. & Juul, H., 4 mar. 2025, I: Studier i læreruddannelse og profession. 10, 1, s. 39 63 s., 2.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• A Framework for Action in Entrepreneurship Education

  Wraae, B., Ramsgaard, M. B. & Aaboen, L., 2025, (Accepteret/In press) Reframing Entrepreneurship Education: Teaching Change Agents in Different Disciplines. Roald, G. M., Jin, F., Solvoll, S. & Haneberg, D. H. (red.). Edward Elgar Publishing

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Age-optimized cut-off values for pubofemoral distances in screening for hip dysplasia

  Husum, H.-C., Hellfritzsch, M. B., Maimburg, R. D., Møller-Madsen, B., Henriksen, M., Lapitskaya, N., Kold, S. & Rahbek, O., 3 feb. 2025, I: Bone & joint open. 6, 2, s. 119-125 7 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• AI in visually based creative industries: when the dust settles

  Mitkus, T. & Jablonskyte, R., 2025, I: CONFIA Conference on Illustration and Animation. 11, s. 17-28 11 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Aktion Klima

  Jensen, N. T., Pagaard, D. M. & Rohde, L., mar. 2025

  Publikation: Andet › Undervisningsmateriale

• Aktivitet i et ergoterapeutisk perspektiv

  Nielsen, K. T. & Hagelskjær, V., feb. 2025, Basisbog i ergoterapi. Peoples, H., Pedersen, U. & Hagelskjær, V. (red.). 5. udgave udg. Munksgaard, s. 29-44

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Aktivitetsanalyse i socialpsykiatrien

  Feldborg, M. & Andersen, L., 2025, Aktivitetsanalyse i ergoterapeutisk praksis. Larsen Mærsk, J., Johannesen, G., Holt Bentz, H. & Nurdan Baldan, N. (red.). 1. udg. København: Munksgaard, s. 105-118 14 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Aktivitetsanalyse og craft-aktiviteter

  Bukhave, E. B. & Hansen, S. L., 20 mar. 2025, Aktivitetsanalyse i ergoterapeutisk praksis: en grundbog. Larsen Mærsk, J., Johannesen, G., Bentz, H. H. & Baldan, N. N. (red.). 1. udg. udg. Munksgaard, 10 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Aktivitetsanalyse og seksuelle aktiviteter

  Hassel-Pflug, L. & Nurdan Baldan, N., 2025, Aktivitetsanalyse i ergoterapeutisk praksis: En grundbog. Baldan, N. N., Bentz, H. H., Johannesen, G. & Mærsk, J. L. (red.). 1. udgave udg. København: Munksgaard, s. 241-253 13 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Aktivitetsvidenskab

  Mærsk, J. L. & Peoples, H., 2025, Basisbog i ergoterapi. Peoples, H., Pedersen, U. & Hagelskjær, V. (red.). 5. udg. udg. Munksgaard, s. 65-78 13 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Alderdom

  Rasmussen, G. L., 2025, (Accepteret/In press) Pædagogens opslagsbog. Andersen, T. V. & Madsen, K. L. (red.). Hans Reitzels Forlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• A literature review on value creation and anchoring of professional development on children’s mental well-being

  Bidragets oversatte titel: Et litteraturstudie af værdiskabelse og forankring af kompetenceudvikling inden for børns mentale trivselPoulsen, S. H. & Madsen, C. D., 2025. 1 s.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• Anmeldelse: Småbørnspædagogiske tænkere

  Egense, S. H., 2025, (Accepteret/In press) I: Tidsskrift for professionsstudier.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse

• Anmeldelse: "Tilknytningsbaseret forældresamarbejde. I spændingsfeltet mellem tryghed og udvikling: Nye måder at samarbejde med forældre i dagtilbud" af Thea Thyrre Sørensen

  Andersson Søe, M., 2025, I: Pædagogisk psykologisk tidsskrift.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse

• Anmeldelse af Musikken i pædagogikken: Pædagogens grundbog i arbejdet med musik

  Egense, S. H., 3 feb. 2025, I: SANG. 5 (2024), 4 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse

  Åben adgang

• An online community for people with aphasia

  Isaksen, J. K., Bundgaard, Y., Bremer, K., Kjærgaard, M. N., Larsen, S. L., Lauridsen, S. F., Forchhammer, B., Hertz, A. & Guldager, J. D., 2025, (Afsendt).

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Abstrakt › Forskning › peer review

• Anticipatory grief - A neglected phenomenon among relatives of patients with incurable cancer: A qualitative study

  Paulsen, B. T., Kærgaard Johansen, M. L., Lund, S. K., Enggaard, H. & Jørgensen, L., feb. 2025, I: European Journal of Oncology Nursing. 74, February, 6 s., 102730.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• A Paradigm Shift in Understanding Overuse Running-Related Injuries: Findings From the Garmin-RUNSAFE Study Point to a Sudden Not Gradual Onset

  Brandt-Frandsen, J. S., Simonsen, N. S., Hulme, A., Jacobsen, J. S. & Nielsen, R. Ø., 2025, I: JOSPT Open. 3, 1, s. 85-92 8 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• A rebuttal to “The ineffectiveness of stretching exercises in patients with fibromyalgia: A systematic review discussion” — comments on “The effectiveness of stretching exercises in patients with fibromyalgia”

  Støve, M. P., Dissing, A.-M. L., Thomsen, J. L., Magnusson, S. P. & Riis, A., jan. 2025, I: Clinical Rheumatology. 44, s. 529–530 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat

• A Research Agenda for Teaching Philosophies in Entrepreneurship Education

  Ramsgaard, M. B., 2025, (Accepteret/In press) Applied Practices and Emerging Perspectives towards Entrepreneurship Education. Edward Elgar Publishing

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Assessing Computational Literacy in Language Education: A Nordic Perspective on Pedagogy Sustainable Literacy Practices

  Hachmann, R. & Slot, M. F., 2025.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

  Åben adgang

• A Supplement to the Methodological Quality Assessment of Scientific Articles on AI in Healthcare.

  Brage, O. & Brage, K., feb. 2025

  Publikation: Andet › Undervisningsmateriale

• Att introducera barnet i förskola handlar om att också introducera föräldern – men hur?

  Andersson Søe, M., 2025, I: Förskoleforum.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Avisartikel

• At være gammel på plejehjem

  Hammershøj, M., Lovring, I., Sylvestersen, J. B. & Henriksen, J., 10 jan. 2025, I: Klinisk sygepleje. 39, 2, s. 1-14 14 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• At være med i et fællesskab kræver alenetid

  Bernstorff, B., 6 mar. 2025, I: 0-14. 35, 1, s. 72-75 4 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling

• Authors' reply to the comment by Zhu et al

  Støve, M. P., Hansen, L. Ø., Elmbæk, K. K., Magnusson, S. P., Thomsen, J. L. & Riis, A., jan. 2025, I: European Journal of Pain. 29, 1, 2 s., e4770.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat

• Autonomi og selvbestemmelse

  Rasmussen, G. L., 2025, Pædagogens opslagsbog. Andersen, T. V. & Madsen, K. L. (red.). Hans Reitzels Forlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• A value-based healthcare approach: Patchy institutionalized logics infusing managers' VBHC perceptions

  Dahl Møberg, K. & Malmmose, M., feb. 2025, I: Financial Accountability & Management. 41, 1, s. 19-41 23 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Balance Exercise Interventions in Parkinson's Disease: A Systematic Mapping Review of Components, Progression, and Intensity

  Wallin, A., Franzén, E., Studsgaard, J., Hansen, M. B., Johnsson, S. & Brincks, J. K., 31 jan. 2025, (E-pub ahead of print) I: Parkinsonism & Related Disorders.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• beredskabsløber: beredskabsløberapp

  Nielsen, L. R., 4 jan. 2025, Lex - Danmarks Nationalleksikon.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Beyond the rules, behind a smile: children's oppositional actions in nurseries

  Hygum, E. & Hygum, C. U., 2025, I: Early Years. 45, 1, s. 163-176 14 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Biliteracy Metaphor Analysis: Examining multilingual, multicultural pupils’ interpretation of canon literature

  Bidragets oversatte titel: Biliteracy Metafor Analyse: Undersøgelse af flersprogede, multikulturelle elevers fortolkning af kanonlitteraturKaasby, M. & Hornberger, N., 2025, (E-pub ahead of print) I: Journal of Language, Identity, and Education. s. 1-17 17 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Billedkunstundervisning: En fagmetodik

  Laybourn, M. & Bahn, A. L., 2025, (Accepteret/In press) Hans Reitzels Forlag. 200 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Undervisning

• Biologien er ikke binær

  Hougaard, N. B. & Sievers, S. M. M., 2025, Køn og kønsforståelser i det sociale arbejde. Rosenberg, C., Hougaard, N. B. & Sievers, S. M. M. (red.). Hans Reitzels Forlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Body Image & Sexual Health: a Qualitative Interview Study about Perspectives of Adult Danes with Obesity

  Jensen, R. H., Erva, O., Schrøder, K. & Gerbild, H. N., dec. 2025, (Under udarbejdelse) I: Scandinavian Journal of Caring Sciences.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

• Borgeren ved roret: Recovery-orienteret rehabilitering på voksen udsatteområdet

  Fahnøe, K. R. (Udvikler), West, K. (Gæst) & Retsbo, M. C. (Lyd), 2025

  Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

• Brandbevægelsen

  Nielsen, L. R., 13 mar. 2025, Lex - Danmarks Nationalleksikon.

  Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

• Bridging the Digital Literacy Gap in AEC Education: A quick-starter session to Digital Twin

  Haahr, M. T., Lauritzen, D. H., Iversen, O. & Gade, P. N., 2025, (Accepteret/In press).

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  14 Downloads (Pure)

• Bridging the Disconnect between Entrepreneurial University and Entrepreneurship Education Literature – a Call to Reposition both Concepts

  Ramsgaard, M. B., 26 feb. 2025, I: Triple Helix. s. 1 25 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Bundfældning og udledning af returskyllevand: Teknisk Rapport

  Ramsay, L. M., Olesen, S. B., Dueholm, L. & Bærentzen, R., feb. 2025, DANVA. 55 s.

  Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning

  Åben adgang