Abstract
I dette bidrag diskuteres begrebet adaptivitet med empirisk afsæt i forskellige projekter og uddannelsestiltag, hvor der er eller har været fokus på den lærendes mulighed for at afdække egne kompetencer og tilpasningen af et forløbs indhold.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Publikationsdato | 2018 |
Status | Udgivet - 2018 |
Begivenhed | Nordyrk - , Norge Varighed: 11 jun. 2018 → 13 jun. 2018 |
Konference
Konference | Nordyrk |
---|---|
Land/Område | Norge |
Periode | 11/06/18 → 13/06/18 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- adaptivitet
- e-læring