Abstract
Designe e-tiviteter i vidensøgning og dertilhørende læringsobjekter. Udvikling af didaktikken ift blended learning., med anvendelse af Gilly Salmons E-tivities model som ramme for design af studieaktiviteter. Læringsprodukter hører under læringskoncepterne Undervisningsloop, Peer assessment og Flipped classroom.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 9 nov. 2016 |
| Status | Udgivet - 9 nov. 2016 |
| Begivenhed | DEFFelarning Konference - Moesgaard Museum, Aarhus, Danmark Varighed: 9 nov. 2016 → 9 nov. 2016 |
Konference
| Konference | DEFFelarning Konference |
|---|---|
| Lokation | Moesgaard Museum |
| Land/Område | Danmark |
| By | Aarhus |
| Periode | 09/11/16 → 09/11/16 |
Emneord
- e-læring
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver