Analyse af den sammenhængende 1. og 2. skoleperiode

Kjeld Sten Iversen, Lars Daugaard, Karin Løvenskjold Svejgaard

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerBogForskning

    Abstract

    Dokumentation og analyse af elevernes læring i forbindelse med det indledende uddannelsesår på de merkantile uddannelser
    OriginalsprogDansk
    Antal sider100
    StatusUdgivet - 1995

    Emneord

    • erhvervsuddannelser

    Citationsformater