Analysemodel til scoring af elevtekster: Teoretisk arbejdspapir

Jesper Bremholm, Kristine Kabel, Jeppe Bundsgaard, Ulf Dalvad Berthelsen

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagDanmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet
Antal sider30
ISBN (Elektronisk)87-7684-518-4
StatusUdgivet - jan. 2021

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater