Abstract
Dette forskningsprojekt omhandler anbragte unges uddannelsesparathed og hvordan det socialpædagogiske arbejde på to anbringelsesinstitutioner understøtter anbragte unges veje til uddannelse.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Tidsskrift for Socialpædagogik |
Vol/bind | 25 |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 83-91 |
Antal sider | 9 |
ISSN | 1398-3717 |
Status | Udgivet - 2022 |