Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Forlag | DPU, Aarhus Universitet |
|---|---|
| Antal sider | 325 |
| Status | Udgivet - 14 mar. 2023 |
Publikation
- 5 Bidrag til bog/antologi
-
Forskellighed og fællesskabende praksisser: om at skabe nye og flere deltagelsesmuligheder igennem undervisningsudvikling
Madsen, C. D., maj 2024, Elever med tegn på høj begavelse - elevperspektiver på skolens praksis. Børne- og Undervisningsministeriet, s. 25-32 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Fællesskabende undervisningsaktiviteter med forskellige deltagelsesmuligheder - eksempler fra skolens praksis
Madsen, C. D., maj 2024, Elever med tegn på høj begavelse - elevperspektiver på skolens praksis. Børne- og Undervisningsministeriet, s. 33-41 9 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Indblik i forskningsfeltet Gifted Education med forskellige forståelser af Giftedness
Madsen, C. D., maj 2024, Elever med tegn på høj begavelse - elevperspektiver på skolens praksis. Børne- og Undervisningsministeriet, s. 7-11 5 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Lærerens arbejde med at skabe deltagelsesmuligheder i undervisningen: ”Jeg kan ikke lide at blive taget, når jeg ikke har hånden oppe”
Madsen, C. D., maj 2024, Elever med tegn på høj begavelse - elevperspektiver på skolens praksis. Børne- og Undervisningsministeriet, s. 18-24 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Skolevanskeligheder set fra nogle af de elever, der viser tegn på høj begavelse
Madsen, C. D., 2024, Elever med tegn på høj begavelse - elevperspektiver på skolens praksis. Børne- og Undervisningsministeriet, s. 12-17 6 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang
Presse/Medier
-
Prisnomineret: Differentier undervisningen - også for de højtbegavedes skyld
Madsen, C. D.
25/10/24
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Aktiviteter
- 3 Foredrag eller oplæg
-
Formidling af pointer fra ph.d.-afhandling: "Anderledes end de andre?
Madsen, C. D. (Oplægsholder)
24 mar. 2023Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Ph.d.-forsvar af afhandlingen: "Anderledes end de andre? - en analyse af skolevanskeligheder og betingelser for at håndtere forskellighed i skolens hverdagsliv"
Madsen, C. D. (Oplægsholder)
14 mar. 2023Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
-
Formidling af pointer fra ph.d.-afhandling: "Anderledes end de andre?
Madsen, C. D. (Oplægsholder)
31 mar. 2023Aktivitet: Tale, præsentation eller oplæg f.eks. på konferencer og til praksis › Foredrag eller oplæg
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver