Andetsprogstilegnelse i et flersprogligt og flerkulturelt perspektiv

Benny Bang Carlsen

Andetsprogstilegnelse i et flersprogligt og flerkulturelt perspektiv

Benny Bang Carlsen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Abstract

Formålet med denne artikel er tosidet. Dels forsøger jeg at give en generel indføring i dansk som andetsprog gennem en klassisk gennemgang af det videnskabelige basisfag, dels forsøger jeg at tegne konturerne af et nyt forskningsperspektiv ved at fokusere på en flersproglig og flerkulturel praksis omkring de tosprogedes andetsprogstilegnelse. Fællesnævneren for min tilgang er, at vi lærer sprog i en større omfattende, flersproglig social kontekst, som bygger på en kompleks indsigt i sprogbrugerens samlede sproglige og kulturelle repertoire og sociale ressourcer.

Originalsprog	Dansk
Titel	Pædagogik og lærerfaglighed : 18 bidrag
Redaktører	Karen Marie Hedegaard, Anja Madsen Kvols, Benedikte Vilslev Petersen
Antal sider	18
Udgivelsessted	Aarhus
Forlag	Klim
Publikationsdato	16 jul. 2017
Udgave	1
Sider	171-188
Artikelnummer	10
ISBN (Trykt)	9788771298680
Status	Udgivet - 16 jul. 2017

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
andetsprogsforskning

Citationsformater

@inbook{af574b4d6c4f459f85cf573e00e2fb02,

title = "Andetsprogstilegnelse i et flersprogligt og flerkulturelt perspektiv",

abstract = "Form{\aa}let med denne artikel er tosidet. Dels fors{\o}ger jeg at give en generel indf{\o}ring i dansk som andetsprog gennem en klassisk gennemgang af det videnskabelige basisfag, dels fors{\o}ger jeg at tegne konturerne af et nyt forskningsperspektiv ved at fokusere p{\aa} en flersproglig og flerkulturel praksis omkring de tosprogedes andetsprogstilegnelse. F{\ae}llesn{\ae}vneren for min tilgang er, at vi l{\ae}rer sprog i en st{\o}rre omfattende, flersproglig social kontekst, som bygger p{\aa} en kompleks indsigt i sprogbrugerens samlede sproglige og kulturelle repertoire og sociale ressourcer.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, andetsprogsforskning",

author = "Carlsen, {Benny Bang}",

year = "2017",

month = jul,

day = "16",

language = "Dansk",

isbn = "9788771298680",

pages = "171--188",

editor = "Hedegaard, {Karen Marie} and Kvols, {Anja Madsen} and Petersen, {Benedikte Vilslev}",

booktitle = "P{\ae}dagogik og l{\ae}rerfaglighed",

publisher = "Klim",

address = "Danmark",

edition = "1",

}

TY - CHAP

T1 - Andetsprogstilegnelse i et flersprogligt og flerkulturelt perspektiv

AU - Carlsen, Benny Bang

PY - 2017/7/16

Y1 - 2017/7/16

N2 - Formålet med denne artikel er tosidet. Dels forsøger jeg at give en generel indføring i dansk som andetsprog gennem en klassisk gennemgang af det videnskabelige basisfag, dels forsøger jeg at tegne konturerne af et nyt forskningsperspektiv ved at fokusere på en flersproglig og flerkulturel praksis omkring de tosprogedes andetsprogstilegnelse. Fællesnævneren for min tilgang er, at vi lærer sprog i en større omfattende, flersproglig social kontekst, som bygger på en kompleks indsigt i sprogbrugerens samlede sproglige og kulturelle repertoire og sociale ressourcer.

AB - Formålet med denne artikel er tosidet. Dels forsøger jeg at give en generel indføring i dansk som andetsprog gennem en klassisk gennemgang af det videnskabelige basisfag, dels forsøger jeg at tegne konturerne af et nyt forskningsperspektiv ved at fokusere på en flersproglig og flerkulturel praksis omkring de tosprogedes andetsprogstilegnelse. Fællesnævneren for min tilgang er, at vi lærer sprog i en større omfattende, flersproglig social kontekst, som bygger på en kompleks indsigt i sprogbrugerens samlede sproglige og kulturelle repertoire og sociale ressourcer.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - andetsprogsforskning

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788771298680

SP - 171

EP - 188

BT - Pædagogik og lærerfaglighed

A2 - Hedegaard, Karen Marie

A2 - Kvols, Anja Madsen

A2 - Petersen, Benedikte Vilslev

PB - Klim

CY - Aarhus

ER -