Anerkendende pædagogik - fra objekt til menneske

Jens Andersen

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    Abstract

    En af skolens store udfordringer har altid været de børn, som ikke lige falder indenfor skolens naturlige rammer. Når det sker gives der ofte mange forklaringer afhængig af, hvilken position problemet ses fra. Mange forklaringer er imidlertid sjældent nok for den enkelte lærer/pædagog, der kan stå ret magtesløs. Der er også brug for handleanvisninger. Det kapitel giver bud på det.
    OriginalsprogDansk
    TitelSpecialundervisningens nye vilkår
    RedaktørerNiels Egelund
    ForlagDafolo
    Publikationsdato2007
    StatusUdgivet - 2007

    Citationsformater