Abstract
Igennem en række artikler giver Nordens Välfärdscenter anbefalinger og eksempler til, hvordan alle personer trods eventuelle læse-skrivevanskeligheder kan sikres lige deltagelse i skole, uddannelse og samfund. Det sker med reference til FN’s internationale handicapkonvention, 2006. I temahæftet findes blandt andet artikler om ’inkluderende læsning’, om nationale tiltag på teknologiområdet, om computeren som waveboard og om velfærdsteknologis betydning for børns, unges og voksnes deltagelse i sociale (arbejds)fællesskaber.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Viden om Læsning |
| Udgave nummer | 11 |
| Sider (fra-til) | 73-75 |
| Antal sider | 3 |
| ISSN | 2245-2761 |
| Status | Udgivet - 1 mar. 2012 |
Emneord
- læsning
- læseteknologi
- læsevanskeligheder
- skriveteknologi
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver