Anmeldelse: Funktionel sproglig analyse - en metode til læsning i fagene: Reading in secondary content areas. A language-based pedagogy. Zhihui Fang & Mary Schleppegrell

Ruth Mulvad

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelse

    Abstract

    Bogen handler om arbejdet med sprog og læsning i skolens fag. I USA er der nemlig - som så mange andre steder verden over - alt for mange elever, som ikke kan læse de komplicerede tekster, som de møder i skolen. Der er også alt for mange lærere, der ikke ved, hvad de skal gribe og gøre i.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftViden om læsning
    Udgave nummer10
    Sider (fra-til)57-60
    Antal sider4
    ISSN2245-2761
    StatusUdgivet - 1 sep. 2011

    Emneord

    • læsning

    Citationsformater