Abstract
Vi står som undervisere ofte i vadestedet mellem det som er umiddelbart meningsfuldt og det der er meningsfuldt på sigt men hvordan arbejder vi med denne opgave? og hvilket ansvar har barnet for sin egen læring i dette felt? I artiklen diskuteres forskellige problemstillinger i dette felt
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Frihed og ansvar : Lærerens Grundfaglighed |
| Redaktører | Torben Nørregaard Rasmussen, Kari Lyngholm Thomsen |
| Antal sider | 12 |
| Udgivelsessted | Aarhus |
| Forlag | KvaN |
| Publikationsdato | 2019 |
| Sider | 100-111 |
| Kapitel | 6 |
| ISBN (Trykt) | 9788792871978 |
| Status | Udgivet - 2019 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning