Artsportrætter i naturfagsundervisningen

Katrine Bergkvist Borch; Henrik Levinsen; Mette Hesselholt Henne Hansen

Artsportrætter i naturfagsundervisningen

Katrine Bergkvist Borch
, Henrik Levinsen
, Mette Hesselholt Henne Hansen

Syddansk Universitet
Københavns Professionshøjskole

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

Abstract

Hvad er et artsportræt, og hvad bidrager de med i naturfagsundervisningen? Arbejd æstetisk med en art, og deltag i arts-speeddating.
Vil du med på arts-speeddating og udforske det didaktiske potentiale i æstetiske møder med arter? Vi arbejder i workshoppen med den disciplinære, iboende æstetik i naturen og lader dette være udgangspunkt for et æstetisk møde med danske vilde arter. Du skal medbringe en vildtlevende dansk art fysisk eller på erfaringsform (fx et printet foto). Vi arbejder på workshoppen med, hvad et artsportræt er, og hvordan du kan bruge æstetiske metoder, som det at portrættere en art, i naturfagsundervisningen. Udgangspunktet er erfaringer fra en NAFA summer school for lærerstuderende gennemført i sommeren 2024.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	19 mar. 2025
Status	Udgivet - 19 mar. 2025
Begivenhed	Big Bang 2025: Naturfag for fremtiden - Odense Congres Center, Odense Varighed: 19 mar. 2025 → 20 mar. 2025 https://bigbangkonferencen.dk/

Konference

Konference	Big Bang 2025
Lokation	Odense Congres Center
By	Odense
Periode	19/03/25 → 20/03/25
Internetadresse	https://bigbangkonferencen.dk/

Emneord

dannelse
biodiversitet
æstetiske læreprocesser

Adgang til dokumentet

https://bigbangkonferencen.dk/session/artsportraetter-i-naturfagsundervisningen/

1 Podcast, musik- og lydproduktion

Arter, oplevelser og æstetik - artsportrætter som æstetisk arbejdsmetode på NAFA sommerskole
Wied, K. (Udvikler), Hansen, M. H. H. (Gæst), Fly Pedersen, C. (Gæst) & Holm, L. (Gæst), 24 apr. 2025
Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

Åben adgang

Citationsformater

@conference{6118703664924cc7a8d5b7c611abd64b,

title = "Artsportr{\ae}tter i naturfagsundervisningen",

abstract = "Hvad er et artsportr{\ae}t, og hvad bidrager de med i naturfagsundervisningen? Arbejd {\ae}stetisk med en art, og deltag i arts-speeddating. Vil du med p{\aa} arts-speeddating og udforske det didaktiske potentiale i {\ae}stetiske m{\o}der med arter? Vi arbejder i workshoppen med den disciplin{\ae}re, iboende {\ae}stetik i naturen og lader dette v{\ae}re udgangspunkt for et {\ae}stetisk m{\o}de med danske vilde arter. Du skal medbringe en vildtlevende dansk art fysisk eller p{\aa} erfaringsform (fx et printet foto). Vi arbejder p{\aa} workshoppen med, hvad et artsportr{\ae}t er, og hvordan du kan bruge {\ae}stetiske metoder, som det at portr{\ae}ttere en art, i naturfagsundervisningen. Udgangspunktet er erfaringer fra en NAFA summer school for l{\ae}rerstuderende gennemf{\o}rt i sommeren 2024.",

keywords = "dannelse, biodiversitet, {\ae}stetiske l{\ae}reprocesser",

author = "\{Bergkvist Borch\}, Katrine and Henrik Levinsen and Hansen, \{Mette Hesselholt Henne\}",

year = "2025",

month = mar,

day = "19",

language = "Dansk",

note = "Big Bang 2025 : Naturfag for fremtiden ; Conference date: 19-03-2025 Through 20-03-2025",

url = "https://bigbangkonferencen.dk/",

}

TY - CONF

T1 - Artsportrætter i naturfagsundervisningen

AU - Bergkvist Borch, Katrine

AU - Levinsen, Henrik

AU - Hansen, Mette Hesselholt Henne

PY - 2025/3/19

Y1 - 2025/3/19

N2 - Hvad er et artsportræt, og hvad bidrager de med i naturfagsundervisningen? Arbejd æstetisk med en art, og deltag i arts-speeddating. Vil du med på arts-speeddating og udforske det didaktiske potentiale i æstetiske møder med arter? Vi arbejder i workshoppen med den disciplinære, iboende æstetik i naturen og lader dette være udgangspunkt for et æstetisk møde med danske vilde arter. Du skal medbringe en vildtlevende dansk art fysisk eller på erfaringsform (fx et printet foto). Vi arbejder på workshoppen med, hvad et artsportræt er, og hvordan du kan bruge æstetiske metoder, som det at portrættere en art, i naturfagsundervisningen. Udgangspunktet er erfaringer fra en NAFA summer school for lærerstuderende gennemført i sommeren 2024.

AB - Hvad er et artsportræt, og hvad bidrager de med i naturfagsundervisningen? Arbejd æstetisk med en art, og deltag i arts-speeddating. Vil du med på arts-speeddating og udforske det didaktiske potentiale i æstetiske møder med arter? Vi arbejder i workshoppen med den disciplinære, iboende æstetik i naturen og lader dette være udgangspunkt for et æstetisk møde med danske vilde arter. Du skal medbringe en vildtlevende dansk art fysisk eller på erfaringsform (fx et printet foto). Vi arbejder på workshoppen med, hvad et artsportræt er, og hvordan du kan bruge æstetiske metoder, som det at portrættere en art, i naturfagsundervisningen. Udgangspunktet er erfaringer fra en NAFA summer school for lærerstuderende gennemført i sommeren 2024.

KW - dannelse

KW - biodiversitet

KW - æstetiske læreprocesser

M3 - Paper/skriftligt oplæg

T2 - Big Bang 2025

Y2 - 19 March 2025 through 20 March 2025

ER -

Artsportrætter i naturfagsundervisningen

Abstract

Konference

Emneord

Adgang til dokumentet

Publikation

Arter, oplevelser og æstetik - artsportrætter som æstetisk arbejdsmetode på NAFA sommerskole

Citationsformater