”At sende på samme frekvens”. Pædagoger og forældres tillidsarbejde i danske vuggestuer

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

I vuggestuer balanceres tillid mellem forældre og pædagoger løbende gennem magtspil i hverdagens subtile interaktioner. Med afsæt i empiriske eksempler fra et etnografisk feltarbejde i 2014-2015 i danske vuggestuer, viser denne artikel, hvordan både forældre og pædagoger arbejder for at udtrykke og demonstrere tillid til hinanden. Derfor kan ingen af parterne entydigt positioneres som ’de magtfulde’.
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Paedagogisk Tidsskrift
Vol/bind1/2021
ISSN0904-2393
StatusAfsendt - 2021

Citationsformater