At undersøge praksis gennem refleksion og undersøgelsestrappen. En vejledning til studiefaglige praksisrefleksioner i professionsuddannelserne

Peter Hallgård Christensen (Underviser)

Publikation: AndetUndervisningsmaterialeUndervisning

Abstract

Refleksionstrappen er et redskab der kan tydeliggøre sammenspillet mellem teori og praksis, og kan bruges som et ”spørgekatalog” over de forskellige undersøgelses - og refleksionsformer, der knytter sig til en studiefaglig undersøgelse af praksis.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato2014
Antal sider25
StatusUdgivet - 2014

Citationsformater