Bæredygtig udvikling sætter dannelseskrav til geografifaget

Søren Ib Cruys-Bagger, Peter Mulvany

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

    Abstract

    Københavns Kommune arbejder sammen med svenske skoler i Malmö og Lund for at uddanne elever i at tænke og handle klima- og miljøbevidst. Ved hjælp af venskabsklasser på tværs af Øresund har de tre byer i Öresundsklasserummet skabt et mødested, hvor elever bliver udfordret til at lære.
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftGeografisk Orientering
    Vol/bind42
    Udgave nummer4
    Sider (fra-til)595-600
    Antal sider6
    ISSN0105-4848
    StatusUdgivet - aug. 2012

    Emneord

    • professionsdidaktik
    • naturfag
    • undervisning

    Citationsformater