Abstract
Artiklen præsenterer resultater fra den første danske undersøgelse, som undersøger
effekten af at børnestave i børnehaveklassen.
effekten af at børnestave i børnehaveklassen.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Artikelnummer | 4 |
Tidsskrift | Læsepædagogen |
Vol/bind | 68 |
Udgave nummer | 4 |
Sider (fra-til) | 14-19 |
Antal sider | 6 |
ISSN | 0106-5092 |
Status | Udgivet - aug. 2020 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Undersøgelsesdesign, teori og metode
- Skoler, fag og institutioner