”Bedre bevægelsesmiljø i børnehaven - et design-based research udviklingsstudie”

Børnehavebørn bevæger sig da rigeligt… eller gør de? Og har børnehaverne de rette rammer og miljøer til at bevæge sig? Og hvordan kan disse forbedres? De spørgsmål danner baggrund for forskningsprojektet Børnehaver i Bevægelse (BiB).

BiB’s første fases formål er at udvikle en intervention ved brug af designbaseret forsknings (DBR). Denne udvikling sker i tæt samarbejde med praksis.

Ikke alle 3-6-årige børn bevæger sig tilstrækkeligt i hverdagen til at opfylde anbefalingerne for fysisk aktivitet, hvilket kan have betydning for deres trivsel, motorik, udvikling og læring (Larsen et al., 2016; Bornstein et al., 2011). Forskningen har vist, at målrettede bevægelsesinterventioner i børnehaver kan øge børns fysiske aktivitetsniveau og motorik, men også at pædagogisk personale ofte oplever barrierer for at integrere bevægelse i dagligdagen (Knight et al., 2022; Wick et al., 2017). Der er behov for mere viden om hvilken værdi det har at involvere pædagogisk personales som medskabere af en indsats der skal skabe mere bevægelsesfremmende miljøer. .

Designstudiets første fase består af indledende kvalitative interviews samt en workshop med pædagogisk personale og ledere, hvor barrierer og muligheder for bevægelse i børnehaverne afdækkes. Denne fase udmøntes i en række forslag til indhold i interventionen, som afprøves i børnehaverne. I afprøvningsperioden, hvor… (fase 2) foretages observationer og dialoger med praksis. I fase 3 gennemføres endnu en workshop, hvor interventionselementerne forfines yderligere efterfulgt af endnu runde afprøvninger, samt afrundende interviews.

Oplægget præsenterer BiBs udviklingsproces i sin helhed. Der stilles skarpt på de organisatoriske og pædagogiske rammer, studiet har observeret, fremmer eller hæmmer børns bevægelse. Oplægget giver indblik i de første erfaringer med pædagogisk personale og ledere som med-forskere, og der lægges op til diskussion af udvikling af en meningsfuld intervention rettet mod mere og bedre bevægelse i børnehaverne.