Betydningen af læring - udadtil og indadtil

Camilla Nørgaard

Betydningen af læring - udadtil og indadtil

Learning Lab Denmark

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Abstract

Hvordan og i hvilken grad vil pædagogiske læreplaner få betydning for pædagoger generelt? Og hvad betyder det, at pædagoger nu skal til at arbejde med noget så vigtigt som læring? I denne artikel diskuteres forskellige bud på, hvad læring og læreplaner kan komme til at betyde for den pædagogiske profession som helhed.

Originalsprog	Dansk
Titel	Guldguiden : læring i dagtilbud
Redaktører	Mia Herskind, Mette Nygaard Jensen, Bjørg Kjær, Camilla Nørgaard, Jesper Olesen, Anne Windfeldt
Antal sider	3
Udgivelsessted	Kbh.
Forlag	Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender
Publikationsdato	2005
Sider	191-193
Kapitel	10
ISBN (Trykt)	87-990495-5-4
Status	Udgivet - 2005
Udgivet eksternt	Ja

1 Antologi
1 Bog

Guldguiden: læring i dagtilbud
Olesen, J. (Redaktør), Kjær, B. (Redaktør), Herskind, M. (Redaktør), Jensen, M. N. (Redaktør), Nørgaard, C. & Windfeldt, A., 2005, Kbh.: Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender. 217 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Forskning
Sølvguiden
Kjær, B. (Redaktør), Nørgaard, C. (Redaktør) & Jensen, N. (Redaktør), 2003, 1. udg. [København]: Socialministeriet. 95 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Forskning

Åben adgang
Fil

Citationsformater

@inbook{e6f350236e4f4346953f0d58af2487a2,

title = "Betydningen af l{\ae}ring - udadtil og indadtil",

abstract = "Hvordan og i hvilken grad vil p{\ae}dagogiske l{\ae}replaner f{\aa} betydning for p{\ae}dagoger generelt? Og hvad betyder det, at p{\ae}dagoger nu skal til at arbejde med noget s{\aa} vigtigt som l{\ae}ring? I denne artikel diskuteres forskellige bud p{\aa}, hvad l{\ae}ring og l{\ae}replaner kan komme til at betyde for den p{\ae}dagogiske profession som helhed.",

author = "Camilla N{\o}rgaard",

year = "2005",

language = "Dansk",

isbn = "87-990495-5-4",

pages = "191--193",

editor = "Mia Herskind and {Nygaard Jensen}, Mette and Bj{\o}rg Kj{\ae}r and Camilla N{\o}rgaard and Jesper Olesen and Anne Windfeldt",

booktitle = "Guldguiden",

publisher = "Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender",

address = "Danmark",

}

TY - CHAP

T1 - Betydningen af læring - udadtil og indadtil

AU - Nørgaard, Camilla

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - Hvordan og i hvilken grad vil pædagogiske læreplaner få betydning for pædagoger generelt? Og hvad betyder det, at pædagoger nu skal til at arbejde med noget så vigtigt som læring? I denne artikel diskuteres forskellige bud på, hvad læring og læreplaner kan komme til at betyde for den pædagogiske profession som helhed.

AB - Hvordan og i hvilken grad vil pædagogiske læreplaner få betydning for pædagoger generelt? Og hvad betyder det, at pædagoger nu skal til at arbejde med noget så vigtigt som læring? I denne artikel diskuteres forskellige bud på, hvad læring og læreplaner kan komme til at betyde for den pædagogiske profession som helhed.

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 87-990495-5-4

SP - 191

EP - 193

BT - Guldguiden

A2 - Herskind, Mia

A2 - Nygaard Jensen, Mette

A2 - Kjær, Bjørg

A2 - Nørgaard, Camilla

A2 - Olesen, Jesper

A2 - Windfeldt, Anne

PB - Ministeriet for Familie- og Forbrugeranliggender

CY - Kbh.

ER -

Betydningen af læring - udadtil og indadtil

Abstract

Publikation

Guldguiden: læring i dagtilbud

Sølvguiden

Citationsformater