Bevægelsesstrategi: Kortlægning af viden og eksisterende materialer

Formålet med kortlægningen er skabe overblik over ressourcer og viden om bevægelse i folkeskolen, således udviklingsarbejdet i projekt Bevægelsesstrategi kan bidrage til at fremme bevægelsesglæde gennem hele elevens skoleforløb. Den samlede kortlægning rummer forskningsviden, praksiserfaringer og ekspertvurderinger om bevægelse i folkeskolen på forskellige strategiske tiltag, herunder; 1) bevægelse i skolens undervisning, 2) pauser og frikvarterer, 3) aktiviteter målrettet elever med særlige behov og/eller fysiske udfordringer, 4) valgfag med fokus idræt og bevægelse på 7.-9. klassetrin, 5) åben skole og samarbejde med lokale idrætsforeninger samt 6) indsigt i strategiske valg, der kan bidrage til udvikling af lokale bevægelsesstrategier.