Abstract
Fortællingen har i dansk skoletradition en selvfølgelig plads, men begrundelsen for at fortælle bibelhistorie har ændret sig. Med udblik til de øvrige nordiske lande diskuteres den bibelske fortællings rolle og mulighed i skolen idag.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Kritisk Forum for Praktisk Teologi |
| Udgave nummer | 89 |
| Sider (fra-til) | 35-44 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 0106-6749 |
| Status | Udgivet - 2002 |
Emneord
- Danmark
- Norge
- Sverige
- bibelhistorie
- skoletradition