Abstract
Artiklen bidrager med et eksempel på en metode til undersøgelse og møde med billeder. Med afsæt i visuel semiotik, kriterier for sandhed og relationel indholdsbetydning præsenteres og diskuteres den pågældende metode.
Artiklen baserer sig på forståelsen af billeder som sprog.
Artiklen baserer sig på forståelsen af billeder som sprog.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Gyldendals metodehåndbog : Metoder til undervisning og pædagogisk ledelse |
Redaktører | Hans Jørgen Kristensen |
Antal sider | 9 |
Udgivelsessted | København |
Forlag | Gyldendal |
Publikationsdato | 2012 |
Sider | 247-255 |
ISBN (Trykt) | 9788702116021 |
Status | Udgivet - 2012 |
Navn | Gyldendals Lærerbibliotek |
---|
Emneord
- billedanalyse
- undersøgelsesmetodik
- undervisning
- didaktik