Billedkunstdidaktik

Frants Mathiesen; Karsten Arvedsen

Billedkunstdidaktik

Frants Mathiesen, Karsten Arvedsen

Selvstændig

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Bog › Formidling

Abstract

Fagdidaktik på grundlag af socialkonstruktivistisk tilgang til visuel kultur og fagets mangfoldige aspekter.
Billedskunstdidaktik beskæftiger sig med sansning, oplevelse, forståelse og fremstilling af og deltagelse i visuelle fænomener og begivenheder i billedkunstundervisning.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	København
Forlag	Hans Reitzels Forlag
Antal sider	350
ISBN (Trykt)	978-87-412-6579-7
ISBN (Elektronisk)	9788741272573
Status	Udgivet - 28 mar. 2018

Emneord

Æstetik, design og medier
Visuel kultur
Visuel literacy
billedkunst (skolefag)
semiotik

Citationsformater

@book{c4b08f1ab0464d7b9653445c2219cb81,

title = "Billedkunstdidaktik",

abstract = "Fagdidaktik p{\aa} grundlag af socialkonstruktivistisk tilgang til visuel kultur og fagets mangfoldige aspekter.Billedskunstdidaktik besk{\ae}ftiger sig med sansning, oplevelse, forst{\aa}else og fremstilling af og deltagelse i visuelle f{\ae}nomener og begivenheder i billedkunstundervisning.",

keywords = "{\AE}stetik, design og medier, Visuel kultur, Visuel literacy, billedkunst (skolefag), semiotik",

author = "Frants Mathiesen and Karsten Arvedsen",

note = "Billedkunst med med visuel kultur og visual literacy perspektiv",

year = "2018",

month = mar,

day = "28",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-412-6579-7",

publisher = "Hans Reitzels Forlag",

}

TY - BOOK

T1 - Billedkunstdidaktik

AU - Mathiesen, Frants

AU - Arvedsen, Karsten

N1 - Billedkunst med med visuel kultur og visual literacy perspektiv

PY - 2018/3/28

Y1 - 2018/3/28

N2 - Fagdidaktik på grundlag af socialkonstruktivistisk tilgang til visuel kultur og fagets mangfoldige aspekter.Billedskunstdidaktik beskæftiger sig med sansning, oplevelse, forståelse og fremstilling af og deltagelse i visuelle fænomener og begivenheder i billedkunstundervisning.

AB - Fagdidaktik på grundlag af socialkonstruktivistisk tilgang til visuel kultur og fagets mangfoldige aspekter.Billedskunstdidaktik beskæftiger sig med sansning, oplevelse, forståelse og fremstilling af og deltagelse i visuelle fænomener og begivenheder i billedkunstundervisning.

KW - Æstetik, design og medier

KW - Visuel kultur

KW - Visuel literacy

KW - billedkunst (skolefag)

KW - semiotik

M3 - Bog

SN - 978-87-412-6579-7

BT - Billedkunstdidaktik

PB - Hans Reitzels Forlag

CY - København

ER -