Abstract
Opslag om biografibegrebets betydning set i pædagogisk perspektiv. Herunder biografien som betydende kulturel tendens i forbindelse med det senmoderne menneskes selvfortællinger og identitetsarbejde via bl.a. sociale medier. Biografiaspektet belyses ligeledes i relation til læringsbegrebets tilsynekomst og til de disciplineringsredskaber og selvteknologier (magtteknologier), der udvikles i forbindelse med at fremme individets livslange læring, som fx portfolio og elevplaner, logbøger o.l.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Ny pædagogisk opslagsbog |
| Redaktører | Lone Bæk Brønsted, Christina Jørgensen, Martha Mottelsen, Lars Jacob Muschinsky |
| Antal sider | 5 |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Publikationsdato | 2014 |
| Sider | 40-44 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-412-5784-6 |
| Status | Udgivet - 2014 |