Blended learning: et spørgsmål om økologi

Hans Jørgen Staugaard

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Abstract

Forsøg på at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.

Originalsprog	Dansk
Titel	FlexVid: Fleksible arbejdsformer i videregående uddannelser : Skitser fra tegnebrættet
Antal sider	17
Udgivelsessted	UCN
Forlag	UCN Forlag
Publikationsdato	26 okt. 2012
Udgave	1.
Sider	22-38
ISBN (Trykt)	9788771144031
Status	Udgivet - 26 okt. 2012

@inbook{f14f1bb4724b4031bb26d0a340d39cce,

title = "Blended learning: et sp{\o}rgsm{\aa}l om {\o}kologi",

abstract = "Fors{\o}g p{\aa} at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.",

keywords = "blended learning, faglighed, analyse, l{\ae}reprocesser, professionsdidaktik",

author = "Staugaard, {Hans J{\o}rgen}",

year = "2012",

month = oct,

day = "26",

language = "Dansk",

isbn = "9788771144031",

pages = "22--38",

booktitle = "FlexVid: Fleksible arbejdsformer i videreg{\aa}ende uddannelser",

publisher = "UCN Forlag",

address = "Danmark",

edition = "1.",

}

TY - CHAP

T1 - Blended learning

T2 - et spørgsmål om økologi

AU - Staugaard, Hans Jørgen

PY - 2012/10/26

Y1 - 2012/10/26

N2 - Forsøg på at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.

AB - Forsøg på at indkredse begrebet blended learning i forbindelse med forberedelsen af projekt FlexVid.

KW - blended learning

KW - faglighed

KW - analyse

KW - læreprocesser

KW - professionsdidaktik

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 9788771144031

SP - 22

EP - 38

BT - FlexVid: Fleksible arbejdsformer i videregående uddannelser

PB - UCN Forlag

CY - UCN

ER -