Blik for mangfoldighed i den flerkulturelle læreruddannelse

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

    Abstract

    Om kulturel mangfoldighed og tosprogsdimensionen i læreruddannelse og folkeskole
    OriginalsprogDansk
    TidsskriftUnge Pædagoger
    Udgave nummer5
    Sider (fra-til)22-30
    Antal sider8
    ISSN0106-5386
    StatusUdgivet - 2009

    Emneord

    • kulturmøde
    • mangfoldighed
    • tosprogethed
    • læreruddannelsen

    Citationsformater