Bliver de studerendes læring bedre ved digitalt medieret undervisning?: et komparativt casestudium af traditionel face to face-undervisning kontra digital medieret undervisning

Mette Falbe-Hansen

Bliver de studerendes læring bedre ved digitalt medieret undervisning? et komparativt casestudium af traditionel face to face-undervisning kontra digital medieret undervisning

Bygningskonstruktør Aarhus C

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper/skriftligt oplæg › Formidling

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	30 aug. 2017
Antal sider	14
Status	Udgivet - 30 aug. 2017

Emneord

Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater

@conference{10ec2ebdba484b0a8812298180396f69,

title = "Bliver de studerendes l{\ae}ring bedre ved digitalt medieret undervisning?: et komparativt casestudium af traditionel face to face-undervisning kontra digital medieret undervisning",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv",

author = "Mette Falbe-Hansen",

year = "2017",

month = aug,

day = "30",

language = "Dansk",

pages = "1--14",

}