Abstract
Anmeldelse af en ressourcebog til læreren om at bruge billedbøger i engelsk.
Billedbøger som et autentisk afsæt for en storybased engelskundervisning er et forfriskende og velunderbygget oplæg, selvom idéerne og virkeligheden af og til clasher.
Billedbøger som et autentisk afsæt for en storybased engelskundervisning er et forfriskende og velunderbygget oplæg, selvom idéerne og virkeligheden af og til clasher.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Folkeskolen |
Udgave nummer | 7 |
ISSN | 0015-5837 |
Status | Udgivet - 14 feb. 2018 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Skoler, fag og institutioner