Bureaukrati med mening: erfaringer fra forenklingsprojektet

Hans Jørgen Knudsen

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

    Abstract

    Artiklen præsenterer nogle af erfaringer fra et såkaldt forenklingsprojekt, hvor 9 erhvervsskoler ved hjælp af lean forsøgte at forenkle lærerarbejdet.
    Det blev ikke altid til forenklinger, men det skabte stor tilfredshed at lærerne selv var med til at bestemme tilrettelæggelsen af deres arbejde.
    OriginalsprogDansk
    FagbladHandelsskolen
    Udgave nummer1
    Sider (fra-til)6-8
    Antal sider3
    ISSN0900-4505
    StatusUdgivet - 2009

    Emneord

    • forenklingsarbejde
    • lærer
    • lean

    Citationsformater