Case 1: Videnskabsteori på diplomniveau

Mikala Hansbøl, Malene Erkmann, Marianne Eilsø Munksgaard

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

Abstract

Afsnittet præsenterer arbejdet med udviklingen af en Videnskabsteori MOOC (Multiple Open Online Course) på diplomniveau

Originalsprog	Dansk
Titel	Uddannelsesinstitutionelle Grænser : casebeskrivelser og forskningsperspektiver
Redaktører	Peter Gundersen
Antal sider	4
Udgivelsessted	University College Sjælland, Sorø
Publikationsdato	2015
Sider	5-8
Status	Udgivet - 2015

@inbook{c239f74bd6b84e518f9ec944d9daedfd,

title = "Case 1: Videnskabsteori p{\aa} diplomniveau",

abstract = "Afsnittet pr{\ae}senterer arbejdet med udviklingen af en Videnskabsteori MOOC (Multiple Open Online Course) p{\aa} diplomniveau",

keywords = "e-l{\ae}ring, MOOC, Videnskabsteori, professionsh{\o}jskoler",

author = "Mikala Hansb{\o}l and Malene Erkmann and Munksgaard, {Marianne Eils{\o}}",

year = "2015",

language = "Dansk",

pages = "5--8",

editor = "Peter Gundersen",

booktitle = "Uddannelsesinstitutionelle Gr{\ae}nser",

}

TY - GEN

T1 - Case 1

T2 - Videnskabsteori på diplomniveau

AU - Hansbøl, Mikala

AU - Erkmann, Malene

AU - Munksgaard, Marianne Eilsø

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Afsnittet præsenterer arbejdet med udviklingen af en Videnskabsteori MOOC (Multiple Open Online Course) på diplomniveau

AB - Afsnittet præsenterer arbejdet med udviklingen af en Videnskabsteori MOOC (Multiple Open Online Course) på diplomniveau

KW - e-læring

KW - MOOC

KW - Videnskabsteori

KW - professionshøjskoler

M3 - Bidrag til rapport

SP - 5

EP - 8

BT - Uddannelsesinstitutionelle Grænser

A2 - Gundersen, Peter

CY - University College Sjælland, Sorø

ER -