Case om faglig ledelse i dagtilbud. NÅR PÆDAGOGISK ARBEJDE IKKE KUN HANDLER OM BØRN, MEN OGSÅ OM FORÆLDRE OG SAMARBEJDE

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Casen, der er fortalt fra et pædagogfagligt medarbejderperspektiv, peger på nogle af de logikker, rationaler og perspektiver, der opstår - og indimellem kolliderer - i samarbejdet mellem pædagoger og forældre til børn i dagtilbud. Casen illustrerer også, hvordan den faglige leder kan være med til at konsolidere såvel som forstyrre den kategoriseringspraksis, der differentierer forældrene i henholdsvis klientorienterede, forbrugerorienterede og deltagerorienterede samarbejdsrelationer.
OriginalsprogDansk
TidsskriftLederliv
ISSN2446-0532
StatusUdgivet - 3 dec. 2018

Emneord

  • daginstitutioner

Citationsformater