COIL-pilotprojekt 2020-2021 Evalueringsrapport: Collaborative Online International Learning

Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportFormidling

15 Downloads (Pure)

Abstract

En afsøgning og forståelse af hvordan On-line learning og virtuelt internationalt samarbejde, i undervisningen, kan bidrage til faglig udvekling og internationalt udsyn
OriginalsprogDansk
ForlagKøbenhavns Professionshøjskole
Antal sider31
StatusUdgivet - 30 sep. 2021

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • Virtuelle Læringsrum
  • internationalt samarbejde

Citationsformater