Abstract
I efteråret 2015 gennemførte Nationalt Videncenter for Læsning et pilotprojekt om ’Computerspil som læringsarena’.
Projektet undersøgte, hvordan børn bruger og reflekterer over de computerspil, de spiller i fritiden.
Formålet var at få viden om, hvilken form for læring der finder sted under børns computerspil – i særlig grad med fokus på den sproglige dimension.
Projektet undersøgte, hvordan børn bruger og reflekterer over de computerspil, de spiller i fritiden.
Formålet var at få viden om, hvilken form for læring der finder sted under børns computerspil – i særlig grad med fokus på den sproglige dimension.
Originalsprog | Dansk |
---|
Udgivelsessted | Kbh. |
---|---|
Forlag | Nationalt Videncenter for Læsning |
Antal sider | 15 |
Status | Udgivet - 2015 |