Abstract
I efteråret 2015 gennemførte Nationalt Videncenter for Læsning et pilotprojekt om ’Computerspil som læringsarena’.
Projektet undersøgte, hvordan børn bruger og reflekterer over de computerspil, de spiller i fritiden.
Formålet var at få viden om, hvilken form for læring der finder sted under børns computerspil – i særlig grad med fokus på den sproglige dimension.
Projektet undersøgte, hvordan børn bruger og reflekterer over de computerspil, de spiller i fritiden.
Formålet var at få viden om, hvilken form for læring der finder sted under børns computerspil – i særlig grad med fokus på den sproglige dimension.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Udgivelsessted | Kbh. |
|---|---|
| Forlag | Nationalt Videncenter for Læsning |
| Antal sider | 15 |
| Status | Udgivet - 2015 |
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver